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子的双手带来的经济效益。

    他们看到了，尝到好处了，问题就自然而然迎刃而解了。

    愉悦地把报告上“手工坊”圈出重点，木叶继续看下一条。

    育种基地的工作也进展顺利，虽然过程失败了无数次，但好在有木遁这个外挂，上一秒养死了一株下一秒就能给整活过来，这么磕磕绊绊地探究，居然也被他们摸出了一点思路。

    新闻台的设置很成功，千手一水凭借着夜以继日的演讲，总算让民众记住了肥料的重要性，畜牧业整起来了，基本每一家都在给自家安置一个卫生间，道路上的空气都清新了不少。

    嗯，奖惩措施也好好地实行起来了，但凡是在路上随地排泄、乱扔垃圾，污染公共卫生的，都处以扣除积分的惩罚，若是有人检举，则给检举者增加积分。

    托这个措施的服，现在百姓们的眼睛都亮得跟写轮眼似的（千手语），取得的效果惊人。

    木叶很满意，批注：可以多实施这样的检发奖惩措施，在维护治安方面也有奇效哦。不过也要注意诬告的现象，司法方面严谨一点。

    把手上的卷轴放在一边，木叶拿起了另一侧的文书。

    这是漩涡水户送过来的，关于学堂扩建的事宜。

    按木叶的构想，“木叶公立第一小学”有了，她该把“二小”整出来了吧？学堂建在雷之国，因为雷之国生活条件低下，木叶许诺会在财政允许的范围内给予教师补贴。

    每个月会放几天假，老师们这才能回家。

    学堂的招生范围是不限男女，十二岁以下，为吸引民众，还免除学杂费－－木叶看了看财政表，嗯，暂且还能苟段时间。

    没关系，大不了就再去宰一波其他四大忍村，木叶心态平和地想。

    根据之前的人口普查，再结合当地居民的家庭情况估算，第一波入学的孩子应该充其量三位数，一整片封地，就这么多，这还是保守估计，两位数都有可能。

    毕竟在农民家庭里，六七岁的孩子就已经算是劳动力了，忍界也没有“科举”之类的上升空间，平民看不到读书带来的长远效益，他们可能更宁愿多留一个劳动力。

    唉，万事开头难啊，放平心态放平心态。

    附在学堂报告之后的，是此次招聘的教师名单。

    因为考虑到愿意应聘的老师可能会很少，所以木叶就没有太限制年龄，她自己出了一套考卷，考察了学术水平和思想水平后，达标的都可以录入编制。

    这也是为什么她能在名单里看到几个眼熟的名字。

    木叶挑了挑眉：“千手明光？宇智波镜？还有猴子和团藏，小椿，水户门炎，秋道取风……”