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		  		15 交代  (第2/2页)
分为绿叶以及枯叶的应用。    枯叶由于死亡固化的脉络以及叶片,所以更需要细腻的cao纵。    整页为防崩坏有时更甚需要一体成形。    简单来说就是老师傅手艺,通常使用这类方式的都是名家大拿。    因为智力更高,理解世界更广,而对自然状态更加珍惜,所以会更加偏爱枯叶。    将绿叶纸篇看完后,梦承直接将有关製纸内容的篇幅通通撕下来。    整了整交给在旁一脸崇拜的栞荻。    quot;我也要撕!quot;栞芥别闹。    quot;这些帮我直接交给行政骑士们,就说他们要的都在这里了,然后问问传承甚么时候能记录出来。quot;    栞荻拿好后点了点头小跑出去。    栞芥紧跟其后。    梦承继续阅览着教典内容。    出来后的两人直接到了行政处,门口已经没人排队了。    大门敞开着,里面依旧是不断的讨论声。    差别在于一旁的空位上此时坐着数个正在书写的年轻见习们。    杨思以及栞茗也在议论圈里头。    quot;哎呀~是小荻跟小芥~怎么了嘛~?quot;    栞荻将手中的纸页呈递向前。    quot;小承交代的。quot;    栞茗接过来看了看便传到老男人谢游手上。    议论声渐歇。    这时栞芥开口了。    quot;弟弟说了,你们要的东西他给带到了,他要的货呢?quot;    quot;我们需要时间。quot;老女人谢泻道。    quot;多久能出第一批货?quot;    这时纸张已分开传阅到四天王五人眾手中。    quot;五天!quot;女青年谢瀚回应。    quot;都同意?quot;    栞芥环顾全场。    其他四人相继点了点头。    quot;记住你们的承诺。quot;    quot;荻姐我们走。quot;    栞芥跟栞荻离开行政处。    栞茗也跟随其后。    眾人面面相覷。    quot;老师,刚刚那是?quot;    见习群里有人问道。    quot;我也不知道,这孩子有时候会这样,明明就是很稀松平常的对话,被简练几个字词后,气氛就莫名其妙起来。quot;    男中年谢瀣解惑道。说着看了眼在场的杨思。    杨思回个我也不清楚的耸肩。    quot;想那么多干嘛!赶紧继续!quot;    女中年谢沆催促。    室内又回到忙碌的氛围。    --
		
				
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