第360节 (第1/2页)

    现在却不同了，每讲到一个难点，他会先看向庄颜。

    见她微笑点头，他才继续往下讲。

    再讲一点，又看她一眼。

    仿佛庄颜才是他唯一的听众，而其他人，不过是教室里的背景。

    起初，大家还以为老师终于开始顾及全班，感动于他为人师表的细心。

    可很快他们就意识到他看的根本不是他们，而是庄颜。

    “果然老师都偏心成绩好的……”有人小声嘀咕，但又自我安慰，“没事，看庄颜也行。她要是听不懂，老师总得停下来重讲吧？”

    这个念头刚冒出来，有人苦笑着说，“你们是不是忘记了，庄颜是普通人吗？她会听不懂吗？”

    大家心里就一沉。

    无一例外，只要苏联老师敢讲，庄颜就敢听；不仅敢听，还能理解、串联、举一反三。

    到后来，老师索性直接点名让她上台答题。庄颜也毫不怯场，拿起粉笔便是一串流畅的公式推导。

    而那位素来冷淡的苏联老师，眼睛明显亮了起来。

    灰绿色的瞳孔几乎转成碧色，随即也拿起粉笔，在旁同步演算。

    一高一矮两人，就在黑板上旁若无人地挥洒起来。

    各种公式定理如交响乐般铺展、碰撞、交融。

    众人纷纷想起那句话，真理，越辨越明。

    但问题是——

    这不是研究真理啊，而是奥数课程。

    台下的学生却越来越茫然。

    我们这节课不是讲数论吗？为什么突然跳到组合数学去了？

    这函数图像又是哪来的？

    还有这个定理梗概你们到底在说什么？！

    能不能考虑我们普通人的想法？

    集训学生也是没想到，作为全国精挑细选出来三十个人，竟也有一天承认自己普通。

    最让他们有苦难言的是，这两人从头到尾没有说一个字。

    一切论证都坦坦荡荡写在黑板上，清清楚楚，却也叫人望而生畏。

    “还等什么……”有人咬着笔杆，痛苦地闭上眼睛，“抄吧。先把所有公式定理抄回去再说。”

    至于看不懂的部分？

    只能硬着头皮问了。

    原本大家只围着周鹏程和郑海涛，如今形势比人强，不得不低头望向庄颜。

    “庄颜，你能教教我吗？”

    庄颜抬头，静静反问：“我是你们队长吗？”

    众人语塞。

    这话里的意味太明显。

    当初是谁不服、是谁嘲讽、是谁说她不配服众的？

    “哼，不听就不听！”有人愤然转身，“我就不信这些公式定理能有多大差别！”

    组委会的陈会长自然知道这些动静，但他放任不管。

    这位苏联老师身份特殊，国家费尽心力才将他请来，不仅是为了奥赛培训，更是要借此机会考察他的背景与能力。

    若非苏联国内局势动荡，这样的人才根本轮不到他们。

    如今让他暂代奥赛导师，也是上级对其政治背景进行审查的过渡。

    一旦审查通过，他就会进入国家级实验室，成为重点保护的科研人才。

    到那时，这些学生再想接触他，恐怕就难了。

    因此，看到庄颜能得到这位”的青睐，陈会长颇感欣慰。

    看吧，这就是咱们国家的天才，到哪里都能发光。

    天才惜天才。

    他心想，庄颜究竟是纯粹天赋过人，还是误打误撞得了机缘？

    那些费尽心思想抱大腿的人，反倒不如她返璞归真。

    这就是天才惜天才吗？

    庄颜自